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Examinando por Materia "Bibliotecas universitarias"

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Alemania: el sistema bibliotecario de la República Federal Alemana: el ejemplo del Land de Baden-Württemberg
(España. Ministerio de Cultura, 1998) Linares Zapater, Gemma
El informe presenta de forma esquemática el sistema bibliotecario alemán. Entre las visitas a bibliotecas se encuentra la Württembergische Landesbibliothek, la biblioteca pública y universitaria de Stuttgart, además de la escuela superior de biblioteconomía de la ciudad, la biblioteca universitaria de Würtemberg, la Die Deutsche Bibliothek y la biblioteca diocesana y catedralicia de la ciudad de Colonia.
La alfabetización informacional y la formación bibliotecaria: diferencias e impacto en la educación universitaria
(Ministerio de Cultura. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2006) Sonntag, Gabriela
Austria: bibliotecas para los ciudadanos: los servicios de información de las bibliotecas universitarias austriacas
(España. Ministerio de Cultura, 1996) García Maza, Julia
La memoria se centra en la red bibliotecaria universitaria austriaca, más concretamente en las bibliotecas de las Universidades de Innsbruck y Salzburgo. Se analiza la cantidad, calidad y ubicación de los fondos en función de los usuarios, la organización técnica y funcionamiento de las mismas, la distribución de responsabilidades del personal bibliotecario, así como su perfil profesional. Finalmente, y como consecuencia de todo lo anterior, se valora los servicios de información y sus productos, tanto a nivel de formación de usuarios como a nivel de difusión de la información.
Austria: estudio comparativo de bibliotecas austríacas
(España. Ministerio de Cultura, 1992) Fornaguera Morato, Marta
Bélgica: las bibliotecas de derecho en Bélgica
(España. Ministerio de Cultura, 1998) Fernández Fernández, José María
El objetivo final de la estancia profesional en la Comunidad Francesa de Bélgica es el de estudiar la infraestructura, el funcionamiento, los materiales, los métodos de tratamiento de la información jurídica, los sistemas de información (bases de datos on-line, en CD-ROM, de elaboración propia...), los proyectos, etc. de las bibliotecas universitarias de las Facultades de Derecho más importantes de esta Comunidad Francesa de Bélgica.
Bélgica: tratamiento del fondo antiguo y nuevas tecnologías aplicadas a la información
(España. Ministerio de Cultura, 1998) Alberola Fioravanti, Mª Victoria
Las actividades profesionales durante el viaje a Bélgica (Comunidad Francesa), han estado encaminadas a conocer el tratamiento del fondo antiguo de algunos centros, como la Universidad de Lieja o la Biblioteca Real de Bruselas, tomando contacto a la vez con las nuevas tecnologías aplicadas a la información. También se facilitó la oportunidad de aisitir a las «Journées Nouvelles Technologies 1999. Bibliothèques sans frontières : nouvelles technologies, culture et savoirs».
La biblioteca integrada: un modelo de cooperación entre bibliotecas públicas y otras unidades de información
(Ministerio de Cultura. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2008) Parra Valero, Pablo
Bulgaria: las bibliotecas búlgaras: Varna y Sofía
(España. Ministerio de Cultura, 2006) Lorenzo Jiménez, José
La publicación recoge la información sobre las visitas realizadas a la Biblioteca Pública Pencho Slaveykov de Varna en la costa del Mar Negro. En la capital, Sofía, se visitó la Biblioteca Municipal de Sofía, la Biblioteca de la Universidad de Sofía y la Biblioteca Nacional «Santos Cirilo y Metodio».
Chile: bibliotecas chilenas con documentos musicales y audiovisuales
(España. Ministerio de Cultura, 1995) Gallego Cuadrado, Mª del Pilar
Tras las visitas realizadas a las bibliotecas chilenas con fondos musicales y audiovisuales se presentó el siguiente plan de trabajo en el que se fijaron los siguientes objetivos: a)Establecimiento del nivel de desarrollo de las colecciones de música en Chile y su origen. b)Política de desarrollo y conservación que se han seguido. c)Estudio de una posible vinculación y cooperación con otros organismos, especialmente con la Biblioteca Nacional de España. Entre las bibliotecas visitadas se encuentra: la biblioteca nacional, la biblioteca de la universidad de Chile, instituto interamericano de educación musical, la biblioteca del departamento de música de la facultad de artes y el instituto de música de la pontificia universidad católica de Chile
Chipre: panorama de las bibliotecas chipriotas: análisis in situ
(España. Ministerio de Cultura, 1998) Reyes Barragán, María José
Entre las bibliotecas visitadas se encuentra: Biblioteca del estado chipriota,Biblioteca Municipal de Strovolos, Biblioteca Municipal de Limassol, Biblioteca Municipal de Mesa Geitoniais, Biblioteca del Instituto Severeios, Biblioteca del Instituto Superior de Hostelería, Biblioteca del monasterio de Kikos y la biblioteca de la Universidad de Chipre. Se caracteriza por una falta de cultura bibliitecaria, traduciéndose en falta de coordinación. Además, es notorio la falta de tecnologías de información y de nuevos soportes.
Cooperación para la preservación digital de contenidos locales: experiencias de las bibliotecas de las universidades públicas de Castilla y León
(Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, 2012-10) Merlo Vega, José Antonio; Ferreras-Fernández, Tránsito; Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas (6º. 2012. Burgos)
Dinamarca: funcionamiento, programas y proyectos del Consorcio de Bibliotecas Pica
(España. Ministerio de Cultura, 1998) Quintana de Uña, María José
El programa incluía visitas de tres tipos: instituciones centralizadas, bibliotecas públicas y bibliotecas universitarias. El sistema bibliotecario danés en las fechas de la visita llevaban a cabo un especial hincapié en la llamada Sociedad de la Información.
Eslovaquia: bibliotecas eslovacas
(España. Ministerio de Cultura, 1996) Fernández Sáez, Inmaculada
El objetivo perseguido con el viaje fue estudiar el estado actual de los planes de cooperación interbibliotecaria en Eslovaquia (adquisición y catalogación compartidas, elaboración de catálogos colectivos, existencia de redes o sistemas de bibliotecas, tanto de ámbito regional como nacional, presencia de las bibliotecas eslovacas en las redes internacionales de información, etc.). Entre las bibliotecas visitadas se encuentran la biblioteca universitaria de Bratislava, la biblioteca municipal de bratislava, la biblioteca nacional, la biblioteca regional estatal Ludovit túr en Zvolen, la biblioteca científica estatal en Ko ice, la biblioteca para jóvenes en Ko ice, la biblioteca escolar en Ko ice-Øahanovcey la biblioteca sin barreras «Vezábudká».
Finlandia: Biblioteca Nacional de Finlandia y bibliotecas de la Universidad de Helsinki
(España. Ministerio de Cultura, 2002) Díez Baños, Mª Aurora
En esta memoria se describe, a partir de la visita realizada, la situación de la Biblioteca Nacional de Finlandia y de las bibliotecas de la Universidad de Helsinki, instituciones que conforman el sistema bibiotecario de la Universidad de Helsinki. Se tratan de 2 instituciones independientes, pero están estrechamente relacionadas y la cooperación entre ellas es altísima. Como cabecera del sistema bibliotecario la Biblioteca Nacional gestiona proyectos en los que las bibliotecas universitarias están involucradas.
Finlandia: bibliotecas universitarias y el acceso a la información
(España. Ministerio de Cultura, 1998) Pérez Aliende, María Luisa
El sistema bibliotecario filandés se caracteriza por la amplia aplicación de las nuevas tecnologías. Los desarrollos tecnológicos en la edición electrónica y la creación de consorcios ofrecen a las bibliotecas nuevas oportunidades de dar a sus usuarios acceso inmediato a la información. Destacamos la biblioteca nacional electrónica (FinELib), así como EDD- Suministro de Documentos Electrónicos entre los proyectos bibliotecarios filandeses.
Finlandia: la implementación del software ROADS, (Resource Organisation And Discovery in Subject-based services) en la Biblioteca Virtual finlandesa
(España. Ministerio de Cultura, 2002) García Delgado, Purificación
Biblioteca Virtual Finlandesa comenzó en el año 1996 y está desarrollada con ROADS. Se compone de ocho bases de datos en web mantenidas por las bibliotecas de las siguientes instituciones, entre otras: Jyväskylä, Escuela de Economía de la Universidad de Helsinki, Universidad de Kuopio, Universidad de Tampere, el Parlamento finlandés, Universidad de Oulu y la Universidad de Tampere.
Grecia: biblioteca central de la Universidad de Thesalónica
(España. Ministerio de Cultura, 2002) Pérez Goyanes, Clarisa
El informe recoge la información referente al sistema bibliotecario de la Universidad de Thesalónica. Se caracteriza por contar con una Biblioteca Central,que coordina las distintas y múltiples bibliotecas de cada una de las Facultades que se encuentran tanto en el Campus como fuera de él. Las Facultades, cuentan con unos Departamentos, y éstos a su vez con sus respectivas bibliotecas.
Guidelines for media resources in academic libraries
(Association of College and Research Libraries, 2006 (Revisión 2018)) Association of College and Research Libraries
Este documento es una guía de directrices para trabajar con los recursos "multimedia" de las bibliotecas universitarias, tanto con formatos tradicionales analógicos (casetes, discos compactos de audio, videocasetes, etc.), como con los nuevos formatos digitales de última tecnología. Se abordan aquí los temas básicos relacionados con el tratamiento de este tipo de recursos: recogida, almacenamiento, acceso, interpretación, mantenimiento, etc.
Guidelines for university library services to undergraduate students
(Association of College and Research Libraries, 2005 revisado 2013) Association of College and Research Libraries
Estas directrices están destinadas a los servicios de bibliotecas universitarias para estudiantes de diplomatura y para ser utilizadas junto con las normas ACRL para bibliotecas de educación superior. Algunas instituciones disponen de una biblioteca universitaria independiente; en otras, el personal y los programas dedicados a los estudiantes de diplomatura están incluidos en una biblioteca general. Este documento se puede aplicar en ambos casos. Las normas que especifica se han concebido como una herramienta para ayudar a aquellos que prestan servicios a estudiantes de diplomatura en una universidad grande, estableciendo objetivos individuales para desarrollar, mantener y ampliar los servicios dentro de los objetivos de su biblioteca y de la universidad. Así mismo, proporcionan un enfoque cuantitativo y cualitativo con el fin de evaluar la eficacia de los programas y servicios de diplomatura. Abogan por el uso de input (recursos), output (productos), y medidas outcome (resultados) dentro de los objetivos y las metas de la biblioteca, y fomentan la comparación de estas medidas con las de instituciones similares. Los resultados de las evaluaciones descritas en este documento se pueden utilizar tanto en bibliotecas generales como en bibliotecas universitarias para dar a conocer los puntos fuertes y los puntos débiles de sus servicios. Los resultados pueden ser utilizados durante la planificación estratégica y en las relaciones con otras bibliotecas.
Hungría: estudio en bibliotecas aplicable a áreas de información y documentación agraria
(España. Ministerio de Cultura, 1996) Maldonado Villarroel, Valentina
Entre los centros visitados durante la visita a Budapest se encuentra la Biblioteca Nacional de Agricultura y Centro de Documentación, la Biblioteca Central de la Universidad de Ciencias Agrarias de Gull , la Biblioteca del Museo Húngaro de Agricultura, la Universidad de Horticultura e Industrias de la Alimentación, la Biblioteca Central de la Universidad de Veterinaria y la Biblioteca Nacional Széchényi. Los fondos de estos centros se caracterizan por la especialización de los mismos.

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