Guidelines for instruction programs in academic libraries

dc.contributor.author Association of College and Research Libraries es
dc.date.accessioned 2010-01-03T07:18:01Z
dc.date.available 2010-01-03T07:18:01Z
dc.date.issued 2003-06
dc.description.abstract Dentro de la formación de usuarios y la enseñanza de los conocimientos básicos en alfabetización en información, las bibliotecas académicas trabajan conjuntamente con otras instituciones de su comunidad para colaborar y apoyarse entre ellas con el fin de cumplir su misión educativa, es decir, enseñar las habilidades relacionadas con identificar las necesidades, formas de acceso, evaluación, gestión, y aplicación de la información. Esta guía ofrece resultados teóricos básicos para programas de alfabetización en información: pautas sobre el diseño del programa, sobre el personal, y sobre los distintos recursos -educativo, material, financiero -, por lo que está recomendada para asistir a los bibliotecarios de bibliotecas académicas y de investigación a la hora de preparar y desarrollar programas de formación de usuarios. es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10421/3022
dc.language.iso en
dc.publisher Association of College and Research Libraries es
dc.relation.publisherversion http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/standards/guidelinesinstruction.cfm
dc.subject.tbd Alfabetización en información es
dc.subject.tbd Formación de usuarios es
dc.subject.tbd Bibliotecas universitarias es
dc.title Guidelines for instruction programs in academic libraries en
dc.type Text en
dc.type OnlyMetadata en
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