Hacia unos indicadores de Alfabetización Informacional : Marco conceptual elaborado por Ralph Catts y Jesús Lau con una lista de posibles indicadores internacionales para el suministro y el acceso a la información, y las competencias relacionadas, establecida por el Instituto de Estadística de la UNESCO

dc.contributor.authorCatts, Ralphes
dc.contributor.authorLau, Jesúses
dc.contributor.otherPasadas Ureña, Cristóbales
dc.contributor.translatorMoreno Pascual, Lourdeses
dc.date.accessioned2010-05-31T11:50:45Z
dc.date.available2010-05-31T11:50:45Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionRevisión técnica por Cristóbal Pasadas Ureña (Universidad de Granada, Biblioteca de la Facultad de Psicología). La presente edición ha sido publicada por el Ministerio de Cultura español en colaboración con UNESCO.es
dc.description.abstractEste documento proporciona un marco conceptual básico para la medición de la Alfin y ha sido diseñado para servir de referencia con objeto de facilitar la elaboración de indicadores de alfabetización informacional.es
dc.description.statementofresponsibilityElaborado por Ralph Catts y Jesús Lauen
dc.identifier.nipo551-10-027-9
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10421/3141
dc.language.isoes
dc.publisherEspaña Ministerio de Culturaes
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.subject.tbdAlfabetización en informaciónes
dc.titleHacia unos indicadores de Alfabetización Informacional : Marco conceptual elaborado por Ralph Catts y Jesús Lau con una lista de posibles indicadores internacionales para el suministro y el acceso a la información, y las competencias relacionadas, establecida por el Instituto de Estadística de la UNESCOes
dc.title.alternativeTowards Information Literacy Indicators. Conceptual Framework prepared by Ralph Catts and Jesus Lau
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