La alfabetización informacional y las bibliotecas públicas en Estados Unidos

dc.contributor.author Stripling, Barbara es
dc.date.accessioned 2009-05-11T11:56:28Z
dc.date.available 2009-05-11T11:56:28Z
dc.date.issued 2006
dc.description.abstract Las bibliotecas públicas de Estados Unidos consideran que toda persona, desde los niños en edad preescolar hasta los ancianos, debe desarrollar habilidades relacionadas con la alfabetización informacional que le permitan comprender y utilizar la información como herramienta de aprendizaje, tomar decisiones y participar en forma activa en nuestras comunidades es
dc.identifier.citation En: Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas (3º. 2006. Murcia). La biblioteca pública, espacio ciudadano: actas / III Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, Murcia, 29,30 de noviembre y 1 de diciembre de 2006.- Madrid: Ministerio de Cultura, Subdirección General de Información y Publicación, 2006.- P. 197-203 es
dc.identifier.dl BI-3181-06
dc.identifier.nipo 551-06-097-8
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10421/668
dc.language.iso es
dc.publisher Ministerio de Cultura. Subdirección General de Información y Publicaciones es
dc.relation.ispartof http://hdl.handle.net/10421/583
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es
dc.subject.tbd Bibliotecas públicas es
dc.subject.tbd Alfabetización en información es
dc.subject.tbd Formación de usuarios es
dc.subject.tbd Tecnologías de la información y las comunicaciones es
dc.title La alfabetización informacional y las bibliotecas públicas en Estados Unidos es
dc.type Text en
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