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    ACRL/RBMS guidelines regarding security and theft in special collections
    (Association of College and Research Libraries, 2009) Association of College and Research Libraries
    Este trabajo identifica recomendaciones para el desarrollo de medidas de seguridad y de estrategias de actuación en caso de robo en las colecciones especiales. Aunque se centra principalmente en colecciones especiales estadounidenses, muchos temas se pueden aplicar en las colecciones generales y especiales de otros países.
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    ACRL/SAA joint statement on access to research materials in archives and special collections libraries
    (Association of College and Research Libraries, 2009-07) Association of College and Research Libraries ; Society of American Archivists
    Este documento es una declaración firmada conjuntamente durante la Conferencia Anual de ALA en julio de 2009 por la ACRL (American College Research Library) y SAA (The Society of American Archivist) sobre el acceso a materiales de investigación en archivos y colecciones de bibliotecas especiales, y parte de un hecho muy asentado como es la cada vez mayor disolución de fronteras en la localización de todo tipo de materiales en todo tipo de instituciones. Si antes había una división clara entre archivos -depositarios de patrimonio documental- y bibliotecas -depositarias del patrimonio bibliográfico- son, en la actualidad, muchas las bibliotecas que entre sus colecciones incluyen una gran variedad de documentos, papeles manuscritos, archivos literarios, archivos personales, fotografías, etc. De hecho, a ambos tipos de instituciones se las define en el documento como repositories (repositorios). Las definiciones básicas que incluye este documento son: repositorio, materiales de investigación y acceso. Así mismo, contiene siete puntos clave: responsabilidad, accesibilidad intelectual, restricciones, políticas, tasas y servicios, citas, y copyright.
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    Actualización del apéndice IV de las Reglas de Catalogación, de autores clásicos latinos
    (Biblioteca Nacional de España, 2013-11) Biblioteca Nacional de España
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    Agenda Digital para España
    ( 2013-02-12) España Ministerio de Industria, Energía y Turismo ; España Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas
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    ALTO technical metadata for optical character recognition
    (Library of Congress, 2010) Library of Congress
    ALTO (Analyzed Layout and Text Object) es un esquema XML que especifica los metadatos técnicos del diseño y contenido de recursos textuales físicos, tales como páginas de un libro o un periódico. Generalmente se usa como esquema que extiende la sección de metadatos administrativos en Metadata Encoding and Transmission Schema (METS). Sin embargo, también se usa ALTO independientemente de METS. El sitio web incluye el esquema mismo, información técnica, registro de proyectos que implementan ALTO, entre otros.
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    American National Standards Institute
    (American National Standards Institute, 2009) American National Standards Institute
    Sitio web del American National Standards Institute(ANSI) la voz del sistema de estándares americanos. Incluye información sobre todos los aspectos de los programas, actividades de normalización, acceso a las normas etc.
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    ANSI/NISO/ISO 12083 : Electronic manuscript preparation and markup
    (National Information Standards Organization, 1995) American National Standards Institute ; National Information Standards Organization (Estados Unidos)
    En completa conformidad con la norma ISO 8879 (SGML - Standard Generalized Markup Language), la norma 12083 proporciona un conjunto de herramientas para el desarrollo de aplicaciones SGML personalizados. Cuatro definiciones de tipo de documento se especifican para libros, publicaciones periódicas, artículos, y matemáticas. Se incluyen instrucciones para la preparación de textos para la próxima conversión automática al Braille de grado 2 y para su publicación en ediciones de letra grande y de voz para el ordenador.
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    An API for effective interoperation between integrated library systems and external discovery applications : technical recommendation
    (Digital Library Federation, 2008-12-08) Digital Library Federation ILS Discovery Interface Task Group
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    Argumentari Professional: el valor de les biblioteques en un món en crisi
    (Col.legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, 2012) Colegio Oficial de Bibliotecarios-Documentalistas de Catalunya
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    Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR)
    (Asociación Española de Normalización y Certificación, 2009) Asociación Española de Normalización y Certificación
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    Association of College and Research Libraries standards for proficiencies for instruction librarians and coordinators
    (Association of College and Research Libraries, 2007-06) Association of College and Research Libraries
    Dado que el papel de la enseñanza y la formación sigue creciendo en las bibliotecas universitarias, los bibliotecarios se enfrentan con la necesidad de desarrollar un enfoque más preciso y eficaz en las técnicas de los programas de alfabetización informacional. Muchas bibliotecas hacen un gran esfuerzo para ofrecer una formación de usuarios de calidad, incluso cuando no se dispone de un conjunto de normas establecidas en este campo. Este documento está destinado a ayudar a los bibliotecarios a definir y adquirir las habilidades necesarias para llevar a cabo programas de formación de usuarios y fomentar la colaboración necesaria para crearlos y mejorarlos. En muchas bibliotecas académicas, los bibliotecarios que se ocupan del servicio de formación también actúan como coordinadores y líderes en su organización, con lo que, a parte de las técnicas en formación de usuarios, han de tener capacidad para manejar los programas y desenvolverse a todos los niveles de la organización académica de forma efectiva. Estas normas además definen las responsabilidades de bibliotecarios formadores y de los coordinadores de los programas, y a un nivel básico, pueden ser utilizadas para crear oportunidades de desarrollo profesional para los bibliotecarios con responsabilidades docentes con el fin de mejorar o ampliar sus conocimientos.
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    Área 0 : Forma del contenido y tipo de medio. Política de uso en la Biblioteca Nacional de España
    (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA), 2014-07) Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas ; Biblioteca Nacional de España
    El área de Forma del contenido y de tipo de medio se compone de tres elementos, cada uno tomado de listas cerradas: (1) la Forma del contenido, uno o más términos que reflejan las formas fundamentales en que se expresa el contenido de un recurso, (2) la Calificación del contenido, que especifica el tipo, la naturaleza sensorial, dimensión y/o la presencia o ausencia de movimiento en el recurso que se describe, y (3) el Tipo de medio, indica el tipo o tipos de soporte utilizados para transmitir el contenido del recurso.
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    Best practices for designing Web services in the library context : a recommended practice
    (National Information Standards Organization, 2006-07) National Information Standards Organization (Estados Unidos) Web Services and Practices Working Group
    Los servicios Web es una tecnología que permite a las aplicaciones comunicarse entre sí de forma independiente a su plataforma o el lenguaje en que esté programada. Se describen los usos actuales y potenciales de los servicios Web en el contexto bibliotecario y recomienda una serie de prácticas para dar soporte a la interoperabilidad de los servicios de las bibliotecas digitales. Se incluye una discusión del interfaz del documento que se centra en cuatro modelos. Estas prácticas recomendadas se explican en las áreas de almacenamiento en caché HTTP, el filtrado de entrada de usuario, la reutilización de los formatos de salida, la seguridad y el control de flujo. Se describen formatos de salida típicos utilizados en servicios Web-DTD, Schema XML, RDF, Relax NG, y DSD. Para aquellas personas inexpertas en lo que se refiere a los nuevos servicios Web, el anexo ofrece una visión de conjunto de los tipos de servicios típicos utilizados en un contexto de biblioteca: descubrir, localizar, solicitar, ofrecer, y servicios comunes. El apéndice también incluye una breve introducción a las cuestiones de interoperabilidad.
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    BIBFRAME : Bibliographic Framework Initiative
    (Library of Congress, 2012-11-21) Library of Congress
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    Bibliotecas Públicas Españolas en Cifras
    (Ministerio de Cultura y Deporte, 2021) España Ministerio de Cultura y Deporte
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    CEN. European Committee for Standardization
    (European Committee for Standardization, 2010) European Committee for Standardization
    Ésta es la página Web del Comité Europeo de Normalización (CEN), una entidad que promueve la eliminación de barreras comerciales para la industria europea y sus consumidores. A través de sus servicios proporciona una plataforma para el desarrollo de normas y otras especificaciones técnicas europeas, de las que es un importante proveedor. CEN es la única organización europea reconocida según la Directiva 98/34/CE para la planificación, elaboración y adopción de normas europeas en todos los ámbitos de la actividad económica, exceptuando la electrotecnología (CENELEC) y las telecomunicaciones (ETSI). Los 31 miembros internacionales colaboran entre sí de forma voluntaria para desarrollar normas europeas (ENS). Estas normas tienen un carácter único, ya que también son normas nacionales en cada uno de sus 31 países miembros. Con una norma común en todos estos países y la eliminación de las diferencias en este sentido, un producto puede llegar a un mercado mucho más amplio con un desarrollo y unos costes de verificación mucho menores. ENS ayuda a construir un mercado interior europeo de bienes y servicios y posiciona a Europa en la economía mundial. El Acuerdo de Viena - firmado por el CEN en 1991 con la ISO (International Organization for Standardization) - su equivalente internacional - garantiza la cooperación técnica, la representación mutua en reuniones generales y de coordinación, y la aprobación del mismo texto, así como una norma ISO y una norma europea.
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    Characteristics of programs of information literacy that illustrate best practices: a guideline
    (Association of College and Research Libraries, 2003-06) Association of College and Research Libraries
    En este documento se identifican y describen recomendaciones para ser aplicadas en programas de alfabetización informacional para estudiantes de diplomatura en instituciones con cursos de dos y cuatro años. La información aparece dividida en categorías y presentada de forma lógica para facilitar su uso, pero este orden no refleja ningún criterio de prioridad. Estas recomendaciones están dirigidas a servir como ayuda a aquellos interesados en desarrollar y mejorar los programas de formación de usuarios, incluidos universitarios, bibliotecarios, administradores y profesionales de la tecnología, así como otros involucrados en la programación de alfabetización informacional en una institución determinada. Proporcionan, así mismo, un marco con el que se pueden clasificar los detalles de un programa determinado y a analizar cómo sus diferentes elementos contribuyen a alcanzar la calidad en el mismo. Estas pautas son el resultado del meta-análisis de numerosos programas, por lo que pueden ser aplicables también en el desarrollo a largo plazo y mejora de programas de benchmarking.
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    Code of best practices in fair use for academic and research libraries
    (Association of Research Libraries, 2012-01) Association of Research Libraries ; Center for Social Media (School of Communication. American University) ; Program on Information Justice and Intellectual Property (Washington College of Law. American University)
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    Comité Técnico de Normalización 50 - Documentación
    (FESABID, 2008) Asociación Española de Normalización y Certificación Comité Tecnico de Normalización 50 Documentación
    El Comité Técnico de Normalización de Documentación (CTN/50) de AENOR, coordinado por FESABID, es el encargado de actualizar y redactar las normas UNE que afectan en las tareas de quienes trabajan diariamente en la gestión de información. La responsabilidad del CTN/50 es elaborar y actualizar las normas UNE relacionadas con Documentación así como realizar el seguimiento de los trabajos de los Comités Técnicos de ISO, que el CTN/50 tiene asignados, proponiendo los votos y comentarios técnicos a los documentos y nominando a los expertos y delegados nacionales que asistan a las reuniones de comités internacionales TC/46 Information and documentation / TC/171 Document imaging applications.
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    Comunidades multiculturales: directrices para el servicio bibliotecario
    (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas, 2009) Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas