Integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo: referencias, contexto y propuestas. Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional

dc.contributor.author	Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional (Jornadas de Cooperación Bibliotecaria)
dc.date.accessioned	2026-02-27T08:23:48Z
dc.date.available	2026-02-27T08:23:48Z
dc.date.issued	2016-02
dc.description.abstract	El informe tiene como objetivo facilitar la integración real de la competencia mediática, digital e informacional en el día a día de los centros educativos. Está dividido en dos partes —una analítica y otra propositiva— organizadas en siete capítulos, destacando especialmente los capítulos 3 y 4 como el núcleo central del documento. El informe se presenta como una recomendación que analiza el papel que debe asumir el sistema educativo en la actual sociedad de la información y la tecnología
dc.identifier.nipo	030-16-386-1
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10421/9293
dc.language.iso	es
dc.publisher	Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Subdirección General de Documentación y Publicaciones
dc.relation.publisherversion	https://www.ccbiblio.es/wp-content/uploads/Integracion_competencias_ALFIN-AMI_-sistema_educativo.pdf
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.tbd	Alfabetización en información
dc.title	Integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo: referencias, contexto y propuestas. Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional
dc.type	Text	en

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