(Ministerio de Cultura. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2004) Mañà Terré, Teresa; Baró Llambias, Mònica
Se reflexiona sobre la ineludible necesidad de cooperación entre biblioteca pública y escuela. A partir de las Directrices IFLA/UNESCO para ambos tipos de biblioteca, se comentan las prácticas actuales y se apuntan las condiciones adecuadas para que la biblioteca pública pueda impulsar un proceso de cooperación eficaz con los centros educativos.